Волшебный ключ к большому миру. YLE - Зачем этот экзамен? >>>

Фотогалерея >>>

Ах, какая тоска появляется в глазах у родителей, когда ребенок приносит свой первый учебник по иностранному языку! Эта тоска еще более усугубляется, когда, уже слегка обескураженный, этот же ребенок подходит к родителям с просьбой помочь с домашним заданием.
"Я уже все забыл", "я вообще немецкий в школе учил", "господи, да зачем вообще это надо, лучше б по-русски детей писать научили!", "все равно в переводчики не пойдешь - кому он нужен, этот английский?" - начинаем стенать мы, родители. А может, в наших стенаниях есть доля истины? А может, "этот английский" действительно никому не нужен?..

Английский с младых ногтей

Как известно родителям школьников, с прошлого года во всех наших школах - не только в специализированных - введено преподавание английского языка со второго класса. Почему же настолько сдвинулись временные рамки - совсем недавно изучение иностранных языков начиналось только в пятом классе?

Связано это с тем, что, во-первых, до 9 лет у ребенка формируется речевой аппарат, и, соответственно, овладение фонетикой чужого языка проходит гораздо быстрее и эффективнее. Если добавить к этому новейшие методики и современные учебники, использовать аудиоматериал и дополнительно заниматься дома, то эффект сказывается незамедлительно, и уже совсем скоро ребенок начинает "звучать" лучше учителя.
Во-вторых, раннее начало обучения увеличивает время освоения базового курса, что позволяет лучше овладеть теми основами основ, без которых в принципе нельзя говорить о знании языка.
И, наконец, движущая сила любого обучения - мотивация. Согласитесь, редко встретишь маленького ребенка, по собственной инициативе желающего изучать иностранный язык, - хотят этого, как правило, родители. А чем мотивировать ребенка? Конечно же, игрой. Игрой и специальный подходом, включающим в учебно-игровой процесс именно младшеклассника.
Конечно, нельзя не упомянуть и об оборотной стороне раннего образования. Дело в том, что у детей младшего возраста плохо развита долговременная память: с какой легкостью они запоминают новый материал, с такой же его почти сразу и забывают. Поэтому к раннему возрасту начала обучения должны прилагаться регулярность и постепенность.
Чем позже, тем эффективность ниже: тот же пятиклассник - увы - уже обременен многочисленными комплексами и навешанными школой ярлыками. Собственной мотивации у него по-прежнему нет, возраст игры прошел, поэтому пробудить в нем интерес к языку гораздо сложней.
И потом, как строится школьное обучение? Учитель привык, что ученик сидит смирно, поднимая руку только тогда, когда хочет ответить или о чем-то спросить. Но есть более действенные методики, созданные с учетом двигательной активности ребенка. Дети в большинстве своем кинестетики, и чтобы что-то запомнить, им нужно потрогать это, понюхать, разрезать на мелкие кусочки и снова собрать - прочувствовать всем телом, задействовать все каналы восприятия, не только глаза и уши. И если по современным учебникам учить правильно, то к пятом классу дети приходят, во-первых, с желанием учить язык, а во-вторых, с хорошей базой.

А судьи кто?

С недавних пор появилась возможность объективно оценить знания, полученные ребенком на любом этапе обучения. Конечно, этого хочется каждому родителю - не секрет, что иностранный язык и от них требует значительных усилий, в том числе и материальных. Но школьная оценка субъективна и не всегда отражает истинное положение дел - это тоже известно всем. Альтернатива – международный экзамен, где ребенка оценят специалисты Кембриджского университета. Как Вы понимаете, сделают они это не в рамках школы, даже не в рамках города: наконец-то Россия не отдельная, очень особенная страна, где даже английский язык - свой собственный и учебники по нему написаны на языке русском. Нет - мы такие же, как и остальной мир, и мы - и дети, и взрослые - можем сдавать такие же экзамены, как и 130 стран остального мира.
Отличительной особенностью детского экзамена является то, что его нельзя не сдать, и ребенок в любом случае получит международный сертификат со своим именем. Его поздравляют, торжественно вручают первый в его жизни серьезный документ - разумеется, это становится предметом гордости и вдохновляет и дальше заниматься языком.

Экзамен экзамену рознь

Предвидя возможные возражения родителей - дети и без того загружены в школах, находятся в постоянном стрессе, зачем им еще один экзамен, да, вдобавок, и необязательный, - хотим сказать, что разработан этот экзамен специалистами Кембриджа с учетом особенностей детской психики. Выполняя задания, ребенок не делает ничего такого, чего бы он не делал в обычной жизни: рисует, раскрашивает, читает, разговаривает, рассматривает картинки. Все задания интересные, веселые и неформальные, полуигровые, что снимает стресс, разжигает интерес и азарт, избавляет ребенка от стереотипа, что экзамен - это источник напряжения и страха.
Если подробней говорить о структуре самого экзамена, то состоит он из нескольких небольших по продолжительности частей, тестирующих навыки во всех сферах речевой деятельности. И это не только разговорная речь, но и восприятие на слух, письмо и чтение. Как нам кажется, в этом - очевидное преимущество Кембриджских экзаменов, ведь очень часто обучение идет однобоко, с упором на какую-либо одну сферу за счет всех остальных. Выявить и скорректировать подобные огрехи тоже помогает экзамен.

Young Learners и с чем его едят

Детские экзамены проходят так же, как и взрослые, во всем мире - как в странах, где люди говорят на английском языке, так и там, где с ним в обыденной жизни сталкиваются редко. Рассчитан он на детей от 7 до 12 лет, но уровень выбирается не по возрасту, а по совету преподавателя с учетом уровня подготовки. На каждый этап - Starters, Movers, Flyers - существует определенный набор лексики и грамматики, которыми должен владеть ребенок. Ознакомиться с ними можно в языковой школе MАСТЕРКЛАСС или на специализированном сайте Кембриджских экзаменов. В интернете можно найти варианты заданий, которые выполнялись в предыдущие экзаменационные сессии. Существуют также специальные учебники, хотя экзамен и не предполагает какой-либо особой подготовки в отличие от экзаменов для взрослых, где без знания формата сдать его очень сложно.

Как и все экзамены, детский экзамен платный, хотя цена очень умеренная и установлена непосредственно Cambridge ESOL - экзаменационной комиссией Кембриджского университета. В 2011-2012 гг. она составляет 3 100 рублей. Сроки проведения гибкие, не фиксированные: если Вы сдаете экзамен со своим учебным заведением (это, например, практикуют гимназия №13 и школа №17 Нижнего Новгорода), Ваш преподаватель заранее должен связаться с экзаменационным центром МАСТЕРКЛАСС и подать заявку. Если Вы готовились самостоятельно, достаточно позвонить и узнать сроки ближайшей сессии.

Раз ступенька, два ступенька...

И самое важное: экзамены предусматривают преемственность. Последний уровень Young Learners - Flyers - приравнивается по сложности к первой взрослой ступени Cambridge English: Key for Schools (KET for Schools) и обеспечивает переход к основному комплексу Кембриджских экзаменов, самым известным из которых является Cambridge English: First for Schools (FCE for Schools), который по силам хорошо подготовленным школьникам. Если закладывать базу уже со второго класса, то очень неплохой (по международным меркам) уровень языка можно получить к концу школы. Такие ребята свободно переписываются на английском языке с зарубежными друзьями, достаточно читают, неплохо говорят. Уровень FCE признается зарубежными университетами и колледжами, кроме того, ЕГЭ по английскому - это, фактически, слегка видоизмененный FCE.

Так кому же он нужен, этот английский?

Изучение любого языка повышает общую коммуникативную компетенцию человека, и приобретя навыки общения на иностранном языке, начинаешь лучше владеть языком и родным. Это касается как простого человеческого общения, так и более серьезных сфер - например, ведения переговоров, написания деловых писем и многого другого.
Многие задумываются о получении дополнительного языкового образования, но по тем или иным причинам не могут сделать это в специализированном вузе. Кроме того, подобный подход подразумевает изучение дополнительных дисциплин - методик преподавания, психологии - предметов полезных, но человеку, нацеленному на практическое использование языка, не нужных. Выходом из данной ситуации становится Кембриджский сертификат - документ, удостоверяющий хорошее владение языком и признанный во всем мире.
Для специалистов разных профилей - экономистов, юристов - существуют специализированные экзамены: BEC ; ILEC ; ICFE (и, соответственно, материал, позволяющий к этим экзаменам готовиться), которые помогают повысить квалификацию именно в профессиональной сфере, выйти на международный уровень, пройти стажировку за рубежом.
Но учебой и работой сферы применения иностранных языков не ограничены. Вы наверняка слышали о программе "Work and Travel",дающей возможность путешествовать, подрабатывая в лагерях, отелях, ресторанах. Кроме того, попрактиковаться в английском можно, например, и непосредственно в Великобритании в школах Twin, Mayflower, Harrow, Rugby и др., где учеба тесно сплетается с увлечениями, незабываемыми впечатлениями, общением с новыми друзьями. Эта "обычная" работа и "обычное", бытовое общение - не только возможность увидеть мир, но и неоценимое подспорье в изучении "живого языка", великолепная языковая практика, для которой, разумеется, нужно обладать некоторой базой.

И закладывать эту базу нужно уже сейчас, когда Ваш ребенок еще школьник. И тогда перед ним распахнет свои двери весь огромный, удивительный мир.

Материал подготовлен Анастасией Старыниной (журнал "Вы и Ваш ребенок") с помощью специалистов языковой школы МАСТЕРКЛАСС.

Оставить отзыв?

Ваше имя:*
Электронная почта:
Загрузить фотографию:
Сообщение:* * - поля, обязательные для заполнения.
Введите код c картинки:*